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2017年10月31日 星期二

全民資安素養自我評量


  1. 依據教育部106年10月25日臺教資(三)字第1060152057號函辦理。
  2. 為提升全民資安素養與電腦防護能力,教育部於106年10月16日至12月15日辦理「全民資安素養自我評量」活動,請鼓勵師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度,並有機會參與抽獎,詳情請參閱活動網站(https://isafe.moe.edu.tw/event)。


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2017年10月25日 星期三

「無菸教育e化網」網路教學有獎徵答暨電腦繪圖競賽


  1. 為加強學生不吸菸及拒菸的觀念,以遠離菸品的危害,衛生局建置旨揭網站暨競賽活動,並請貴校結合國小五、六年級電腦課程,連結該網站,進行互動式教學,將無菸教育向下紮根。
  2. 「無菸教育e化網」網址:http://210.61.46.101,網站內容包含:菸害宣導動畫短片、有獎徵答、電腦繪圖比賽及生活教育宣導(反飆車、反毒、防火、不飲酒、防溺水)。
  3. 旨揭活動內容如下:
    1. 日期:即日起至106年11月20日止。
    2. 參加對象:全市國小五、六年級學生。
    3. 有獎徵答活動:觀看菸害宣導短片,回答問題全部正確者,即可參與抽獎活動。
    4. 電腦繪圖活動:請使用繪圖軟體著色指定彩繪稿,優勝者將分別給予獎學金獎勵。
    5. 得獎名單預訂於106年11月27日公布於活動網頁,主辦單位將另以電話通知領獎事宜。
  4. 教師手冊電子檔已掛載於無菸教育e化網(網址:http://210.61.46.101/UserManual106.pdf)供參。
  5. 倘對旨揭活動有其他相關問題,請逕洽蘇先生(電話:0937-246634)或本府衛生局承辦人林小姐(電話:04-25265394分機3161)。


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2017年9月13日 星期三

請踴躍參加本市106年度師生資訊月「網路應用停看聽」網路有獎徵答


  1. 參加對象:本市市立高中、國中小在籍學生與在本市服務之教職員且具有OpenID有效帳號者。
  2. 活動組別:分成教職員組及學生組。
  3. 有獎徵答期間:106年9月20日起至同年10月21日止。
  4. 公開抽獎日期:同年10月25日。(配合資訊網管人員資通安全管理教育研習辦理公開抽獎)
  5. 本活動線上作答網站:http://digital.tc.edu.tw
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2016年12月13日 星期二

資訊安全宣導


  1. 依據本府105年12月9日召開本府資訊規劃及資訊安全推動委員會105年度第1次研商會議主席裁示事項辦理。
  2. 本案係資訊系統帳號密碼規範宣導,請各機關學校師生員工於登入本府各資訊系統時,切勿以個人身分證字號設定為密碼使用。


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轉知高美國小親職教育:「親子健康上網e起來」


  1. 時間:105年12月23日(星期五)晚上19:00~21:30。
  2. 地點:高美國小活動中心1樓
  3. 講師:教育部「安全上網與資訊素養」推廣計畫講師張志銘老師
  4. 報名:請有意願參加家長、志工於 12/16 12:00 前洽教導處報名。

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2016年9月19日 星期一

1050919無菸教育e化網路藝文競賽


觀看相簿: https://goo.gl/photos/dyjnagGBBr4ZmscK6

校園因應擴增實境遊戲之處理原則建議

校園因應擴增實境遊戲之處理原則建議
擴增實境遊戲係結合全球定位系統(GPS)、網際網路及行動載具等機制設計,近來在世界各地造成風行因其遊戲特性及熱門度,也屢屢造成大批玩家群集現象,在考量科技發展趨勢、教育目的及可能帶來之風險,對該等遊戲處理原則建議事項如下:
一、以不影響教學及安全為前提下由學校依相關規範管理
(一)對校外民眾
1.上課或有學藝活動期間:學校依規定實施有門禁管制,禁止玩家進入
2.課後及假期期間:依各直轄市()政府(以下簡稱縣市政府)所訂之「校園場地開放使用管理辦法」辦理,由學校依校園開放規定管理。
3.   掌握校園內外遊戲點資訊:學校對設於校園內、校門口及週邊的道場或補給點等資訊應予掌握,同時告知校方相關安全督導或管理人員加強巡視是否有校園安全顧慮或影響教學的風險,必要時可協請當地警政單位於校園週邊增加巡邏。

2016年9月3日 星期六

2016年9月1日 星期四

2016年6月21日 星期二

健康上網一起來


  1. 依據教育部105年6月16日臺教資(三)字第1050082057號暨104年4月8日修訂「各級學校學生安全健康上網實施計畫」辦理。
  2. 為協助家長於暑假期間培養孩子良好的健康安全上網習慣,讓學生在安全、合理、合宜及合法的準則下,善用網路以豐富生活與學習。爰教育部提出「一聽二規三動動,四感五慣六讚讚」易懂易記之內容,茲說明如下:
    1. 一聽:傾聽孩子的需求。
    2. 二規:對孩子上網作規範。
    3. 三動動:每使用30分鐘3C產品,就要站起來活動10分鐘。
    4. 四感:培養子女的歸屬感、愉悅感、成就感及意義感之高四感生活。
    5. 五慣:培養人、事、時、地、物五種網路使用的好習慣:
      1. 人:和父母討論網路交友情形。
      2. 事:保護自己與他人隱私。
      3. 時:規定每天網路使用時間上限;每天先做完功課再上網。
      4. 地:睡覺時手機不放床邊,電腦放在公共區域。
      5. 物:使用適合年齡遊戲。
    6. 六讚讚:多稱讚孩子合理使用網路的行為。

2015年10月25日 星期日

財團法人華碩文教基金會公益專案「再 生電腦數位培育計畫」


  1. 「再生電腦數位培育計畫」專案,邀請消費者與公民營機關團體提供廢棄之資訊產品進行回收;期資源回收再利用並將回收的資訊產品,整修成再生電腦,捐贈給弱勢團體,以消弭各地區之數位落差,同時疼惜我們的地球。
  2. 本案於官方網站http://www.asusfoundation.org 公開揭露責信資料供大眾參考,並設立華碩數位學習分享平台臉書https://www.facebook.com/groups/asuselearning/及粉絲專頁https://www.facebook.com/asusecopc 供受贈單位及大眾分享交流數位學習活動及案例。
  3. 本案回收活動作業相關流程如下:
    1. 回收標的:不限品牌之廢主機(至少包含機殼、電源供應器、主機板)/廢螢幕/廢筆記型電腦/廢印表機/廢掃瞄器/廢手機/其它(如板卡類、網路設備、光學存取設備)
    2. 活動所提供之回收處理加值服務包含:
      1. 資料安全清除:回收之廢棄電子產品中的資料不外洩,依據NIST最嚴格之SP800-88資料安全清除國際標準,使用Secure Erase進行資料安全清除作業。
      2. 妥善回收處理:免費回收及確保後續處理符合環保法規要求
      3. 捐贈:回收整修後的再生電腦將捐贈給弱勢團體
  4. 有關淘汰電腦之回收事宜,請洽0800免費服務專線:0800-556-869,聯絡人:許小姐。

2015年10月15日 星期四

國民小學使用電子化設備進行教學注意事項

國民小學使用電子化設備進行教學注意事項
一、    為維護學童視力健康,特訂定本國民小學使用電子化設備進行教學注意事項。
二、    本注意事項所指電子化教學設備包括投影機、電子白板、液晶顯示器、行動載具等。
三、    學校使用電子化設備進行教學之年級、時間及相關建議事項如下:
(一)  低年級不建議使用電子化設備進行教學。
(二)  中、高年級使用時間:
1. 中年級:建議上下、午各最多使用30分鐘。
2. 高年級:建議隔節使用,且需符合3010原則(螢幕注視每30分鐘休息10分鐘)。